Социально-педагогический проект «Письмо другу»

 

Стартует социально-педагогический проект «Письмо другу»

Одной из важнейших задач нравственного воспитания подрастающего поколения в современных социально-экономических условиях является воспитание любви к Родине. Чувство патриотизма многогранно по структуре и содержанию. В него входят ответственность, желание и умение трудиться на благо Отечества, беречь и умножать богатства Родины.

    Чувство любви к Родине сродни чувству любви к родному дому, у них единая основа – привязанность и чувство защищенности. Если педагоги и родители будут воспитывать у детей чувство привязанности, как таковое, и чувство привязанности к родному дому, то при соответствующей педагогической работе со временем оно дополнится чувством любви и привязанности к своей стране.

  Дошкольная педагогика определяет приоритетную роль таких средств патриотического воспитания дошкольников, как природное и социальное окружение, в котором они живут. Дополняет перечень средств патриотического воспитания художественная литература, музыка, изобразительное искусство, игровая и трудовая деятельность, праздники, которые отмечаются в стране и детском саду.

  Однако, как показывает практика, перед педагогами дошкольного образования стоит проблема поиска эффективных форм работы с детьми, определения взаимосвязи средств воспитания, позволяющих успешно решать задачи формирования основ гражданственности и патриотизма у дошкольников. Сложность решения задач патриотического воспитания определена возрастом детей – все чувства только зарождаются и не могут быть сформированы окончательно.

    Данные факты определяют актуальность областного социально-педагогического проекта «Письмо другу».

Сроки реализации: сентябрь 2021 года – август 2022 года.

Цель проекта – воспитание основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природными и социальными объектами ближайшего окружения; развитие связной речи и культуры общения в процессе написания коллективных писем о своей малой родине сверстникам.

Задачи проекта:

  1. Изучить методику организации занятий по живому слову (составление коллективных писем).
  2. Определить природные и социальные объекты ближайшего окружения, доступные для восприятия детей дошкольного возраста.
  3. Разработать экскурсионные маршруты для детей к природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.
  4. Включить в образовательный процесс проведение экскурсий по разработанным маршрутам, виртуальных экскурсий*; проведение занятий по живому слову (составление коллективных писем) в рамках нерегламентированной деятельности.
  5. Создать условия для привлечения родителей к участию в реализации проекта посредством организации в выходной день прогулок с детьми к природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.
  6. Организовать переписку между учреждениями дошкольного образования Минской области.
  7. Обеспечить трансляцию результатов реализации проекта посредством сайтов.

Основная идея проекта.

Систематическая работа по организации для воспитанников старшего дошкольного возраста экскурсий к природным и социальным объектам ближайшего окружения (виртуальных экскурсий*), коллективное составление писем и переписка со сверстниками, что будет способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений о своей малой родине, Минской области и Республике Беларусь, развитию культуры общения и связной речи, воспитанию основ патриотизма и гражданственности.

Основные теоретические положения проекта.

Реализация проекта предполагает:

определение наиболее интересных объектов в населенном пункте, где находится учреждение образования: природные и промышленные объекты, спортивные и культурные объекты, исторические места;

разработку планов-схем экскурсионных маршрутов, описание экскурсионных маршрутов (подготовительная часть, ход экскурсии, послеэкскурсионная работа);

разработку виртуальных экскурсий*;

включение экскурсий (виртуальных экскурсий*) как формы обучения в образовательный процесс;

организацию занятий по живому слову в рамках нерегламентированной деятельности воспитанников;

вовлечение родителей в образовательный процесс посредством организации в выходной день прогулок с детьми к отдаленным природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования;

организацию переписки с другими учреждениями дошкольного образования Минской области;

оформление альбома «Моя малая родина в письмах к друзьям» для фиксации результатов переписки;

создание районных электронных книг «… район в рассказах и рисунках дошколят»;

создание электронной книги «Минщина в рассказах и рисунках дошколят».

Реализация проекта будет способствовать:

формированию у детей представлений об интересных социальных и природных объектах ближайшего окружения, воспитанию основ гражданственности и патриотизма, развитию связной речи, навыков общения и изобразительной деятельности;

повышению уровня педагогических компетенций родителей в вопросах гражданского и патриотического воспитания детей, организации прогулок с детьми в выходной день; вовлечению родителей в образовательный процесс учреждения дошкольного образования;

развитию творческого потенциала и профессиональных компетенций педагогов в процессе реализации и представления результатов проекта.

«Адресованная другу ходит весточка по кругу…»

В рамках реализации социально-педагогического проекта «Письмо другу» и мероприятий Года народного единства, воспитанники и педагоги решили запустить  акцию посткроссинг «Адресованная другу ходит весточка по кругу…».

Благодаря этому проекту:

дети приобретут, опыт общения  с людьми из разных стран;

совершат путешествие по миру, не выходя из дома;

получат представления о своем городе и  других уголках нашей необъятной  страны, что способствует воспитанию  патриотизма и любви к малой Родине;

получат представления о других странах и городах, их особенностях и достопримечательностях.

познакомятся с эпистолярным жанром общения – письма.

научатся умению создавать  коллекции, например, марок и открыток;

увеличится количество родителей, принимающих активное участие в мероприятиях ДУ, занимающих активную позицию в воспитании и развитии детей.

 

        

Наши новые друзья: 

- ГУДО "Ясли-сад №8 г. Барановичи"

http://ds8.baranovichi.edu.by

Наш адрес:  222603, Минская область, г. Несвиж, ул. Комсомольская, д. 28

ЭКСКУРСИОННЫЙ МАРШРУТ

«Радзивилловский парк – хранитель старинных легенд»

Цель экскурсии: знакомство с историей создания парка и его  достопримечательностями. 

Задачи экскурсии: 

обогатить знания экскурсантов о создании парка; 

познакомить с достопримечательностями парка; 

познакомить с легендами Старого парка; 

воспитать чувство патриотизма, уважения и бережного отношения к  историко-культурному богатству города Несвижа. 

Тип экскурсии: историческая, природоведческая. 

Вид экскурсии: экскурсия – прогулка.

Продолжительность экскурсии: 45 мин. 

Маршрут экскурсии: место встречи ГУО «Детский сад № 2 г. Несвижа». Площадка возле замка – Сымон-музыка – Тополь – Чѐрная дама – Памятник собаке – Колодец Ундины – Аллея бюстов – Юбилейный камень – Площадка возле замка. 

Содержание экскурсии: в ходе экскурсии экскурсанты познакомятся с  историей создания Несвижских парков, со скульптурами композициями  Старого парка. 

Общие организационные указания: 

во время экскурсии следить за соблюдением правил безопасности  участниками экскурсии, инструктировать экскурсантов о соблюдении норм безопасности при осмотре объектов.  

Вступление к экскурсии: 

организационное вступление сделать при встрече с группой до начала  экскурсии, необходимо напомнить о правилах поведения во время экскурсии; в информационной части сообщить о теме, маршруте, продолжительности  экскурсии. 

Заключение. Экскурсия заканчивается на площадке возле замка.  

 

Фото 1. Скульптура собаки                          2. Скульптура Черной Дамы  

                

3. Юбилейный камень                                            4. Скульптура тополь   

                

                                  Фото 5. Скульптура Сымон Музыка 

  

                         ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА МАРШРУТА ЭКСКУРСИИ

«ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО» ВЛАДИСЛАВА СЫРОКОМЛИ»

Маршрут

Место

остановки

Объект показа

 Основные вопросы

ГУО "Детский сад № 2 г. Несвижа"

Площадка  

возле замка

Площадка  

возле замка

Площадка перед  Фарным костелом;  внутренний двор  Несвижского  замка; Ратушная площадь

Общие сведения о создании Несвижского парка. Уникальность парка. Его значение в национальной и мировой сокровищнице

Площадка  

возле замка – скульптура  Сымона музыки

Площадка у скульптуры ангела с  мальчиком

Скульптура ангела  с мальчиком

Скульптура ангела с  

мальчиком

Скульптура  Сымон музыка – Тополь

Выставочная  поляна,  

скульптура  тополя

Скульптура тополя 

Закладной камень; 

Памятник тополю; 

Памятная плита жертвам  фашизма; 

Солнечные часы

 

Скульптура  Черной Дамы  – Памятник  собаке

Площадка у  памятника  

собаке

Памятник собаке 

История установления бронзовой скульптуры. Легенда о собаке, спасшей жизнь князя на охоте

Памятник  

собаке – 

Колодец  

Ундины

Площадка у  Горбатого  

мостика

Скульптура  

Ундины; 

«Студня Ундины»; Горбатый мостик;

Легенда об Ундине; 

«Горячий лужок», легенда об Ундине. История создания Спортивной поляны, ее назначение

Колодец  

Ундины – 

Аллея бюстов

Аллея бюстов 

Аллея бюстов

История появления скульптурных портретов. Краткие сведения об исторических личностях, бюсты которых расположены на аллее

Аллея бюстов  – 

Юбилейный  камень

Площадка  

перед  

Юбилейным  камнем

Юбилейный 

камень 

История появления в парке памятных валунов. Легенда о камне желаний

 

Красота родного края в глазах детей:

                          

                         

                                                 

                                       

Наш буклет

https://docs.google.com/document/d/1bbHx9vnubG1Djd4dBD095pxhCyLmHkSG/edit

 Предлагаем вам вместе со своими детьми присоединиться к нашему маршруту, посетить этот природный объект, который прекрасен в любое время года, полюбоваться красотой, природой и насладиться свежестью!

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!!

Приглашаем вас принять участие в реализации областного

социально-педагогического проекта

«Письмо другу»

 

Меню раздела